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标题: 红色中国网理论编写组应该停用“学点马克思主义” [打印本页]

作者: 马列托主义者 时间: 2020-3-17 19:21:36 标题: 红色中国网理论编写组应该停用“学点马克思主义”

本帖最后由远航一号于 2020-3-18 00:28 编辑

红色中国网理论编写组：学点马克思主义这个名称应该停用
你不是转马克思列宁的文章或者概念而是红色中国网理论编写组自己的理解，是不是马克思主义先不说，至少不能确定是马克思主义，至少红色中国网理论编写组自己的阐述，其中有些值得商榷的。
如果说要学点马克思主义，应该讲马克思的确定的内容或者把马克思如何说的，其他人是如何理解的清清楚楚讲出来。不然会夹带私货，
应该讲马克思讲过的，其他人比如列宁如何解释的，其他人如何解释马克思或列宁说过的，不能把你们自己的理解直接认定为马克思主义，并且要别人学习，你们应该改为谈谈你们理解的马克思主义。
如果说是学点马克思主义，就要如编词典那样，出自哪里讲清楚，谁提出了不同的观点，还是被什么派别认定为马克思主义，比如斯大林如何认识的等等，欧洲共产主义如何认识的等等。

作者: 水边 时间: 2020-3-17 23:47:14

我们欢迎对马克思主义有兴趣的读者学习，如果没有兴趣我们也从不强制。

欢迎你从“你理解”的马克思主义角度写商榷文章。
你要是想写什么词典之类的东西，也请自便。

不过要是摆出一副中央特派员的姿态，跑到红中上说你们应该什么什么，也没啥，就是有点滑稽。

作者: 井冈山卫士 时间: 2020-3-18 00:28:20

红色中国网理论编写组的同志们：

马列托主义者网友的这个帖子很有意义。，这代表着马列托主义者公开质疑并准备全面批判你们在《学点马克思主义》中的观点。希望引起重视。

马列托主义者网友：

既然已经下了战书，我也很希望你能写出有力的批判。目前《学点马克思主义》系列已经写了32篇。还望马列托主义者针对每一篇文章写出独立的批判，并且明确标明那些事马克思的，那些是列宁的，那些是斯大林的（最好给出文献出处），并对红色中国网理论编写组的观点展开具体的，而不是喊口号式的批判。既然你已经决定批判，那么你现在还差32篇文章。我相信你能完成这个重大使命，

井冈山卫士

作者: 远航一号 时间: 2020-3-18 00:37:16

井冈山卫士发表于 2020-3-18 00:28
红色中国网理论编写组的同志们：

马列托主义者网友的这个帖子很有意义。，这代表着马列托主义者公开质疑并 ...

不必重视。他批判也好，不批判也好，都不必重视。

我们不是中世纪的经院哲学，也不是封建时代的经史子集。我们学习马克思主义，不是为了选“马列”科举状元，而是为了回答阶级斗争中的实际问题，探索现实革命道路。

当前条件下，能够正确回答阶级斗争中的实际问题并为无产阶级革命指出正确方向（由小到大由弱到强，斗争失败再斗争再失败再斗争直至胜利）的，就是真马克思主义，其他都是骗人害人主义。

红色中国网不骗人不害人，不灌迷魂汤，既反对失败主义，也反对阿Q主义，反对精神胜利法。

作者: 马列托主义者 时间: 2020-3-18 13:33:17

井冈山卫士发表于 2020-3-18 00:28
红色中国网理论编写组的同志们：

马列托主义者网友的这个帖子很有意义。，这代表着马列托主义者公开质疑并 ...

我有个专门的帖子向你提问，你还没有回复

作者: 马列托主义者 时间: 2020-3-18 13:34:43

远航一号发表于 2020-3-18 00:37
不必重视。他批判也好，不批判也好，都不必重视。

我们不是中世纪的经院哲学，也不是封建时代的经史子集 ...

沃勒斯坦很多都不符合经典马列主义的

作者: 马列托主义者 时间: 2020-3-18 13:35:50

井冈山卫士发表于 2020-3-18 00:28
红色中国网理论编写组的同志们：

马列托主义者网友的这个帖子很有意义。，这代表着马列托主义者公开质疑并 ...

我就问你，剩余价值是生产中创造的，还是交换中创造的，贱买贵卖创造利润？

作者: 远航一号 时间: 2020-3-18 15:04:52

马列托主义者发表于 2020-3-18 13:35
我就问你，剩余价值是生产中创造的，还是交换中创造的，贱买贵卖创造利润？ ...

剩余价值当然是生产中创造的，但创造完了可以转移

作者: 马列托主义者 时间: 2020-3-18 16:06:14

本帖最后由马列托主义者于 2020-3-18 16:07 编辑

远航一号发表于 2020-3-18 15:04
剩余价值当然是生产中创造的，但创造完了可以转移

请给出马克思的论述依据. 要明确的是如何转移的，是通过交换转移的吗？

作者: 马列托主义者 时间: 2020-3-18 16:09:24

本帖最后由马列托主义者于 2020-3-18 16:21 编辑

银行资本家得到利息，和工业资本家得到利润，都是工人劳动者创造的剩余价值的一部分，但是他们不是通过交换得到的
剩余价值的分配性转移是存在的，而不是交换，因为交换遵循等价交换原则，每次交换价值都是相等的。

作者: ruide 时间: 2023-7-1 00:48:38

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 西红柿收割机 时间: 2023-7-1 00:52:15

本帖最后由西红柿收割机于 2023-7-1 00:56 编辑

ruide 发表于 2023-7-1 00:48
看你们的“学点马克思主义”还不如看中马库的马克思主义思想词典，你们的核心主旨就是把马克思主义的政治 ...

《高等数学》同济版全程教学视频（宋浩老师）

作者: 报与桃花一处开 时间: 2023-7-1 20:50:24

西红柿收割机发表于 2023-7-1 00:52
《高等数学》同济版全程教学视频（宋浩老师）

发出这个有何用意？

作者: 君行早 时间: 2023-7-1 23:31:03

槽点太多，单纯从数学上来
P和P^1有区别么？
二项式展开难道不需要约等号么？

你要是真的有本事就写文章来反驳啊，在这里指点江山故作高深地写出几个自己也不知道对错的问题，有什么用呢？

作者: 西红柿收割机 时间: 2023-7-1 23:32:29

报与桃花一处开发表于 2023-7-1 20:50
发出这个有何用意？

我的用意是《劝学》。

作者: ruide 时间: 2023-7-2 21:47:07

提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: No.24601 时间: 2023-7-2 22:33:13

本帖最后由 No.24601 于 2023-7-2 22:33 编辑

ruide 发表于 2023-7-2 21:47
你不懂等式方法论只能说明你的知识水平被锁死了，P^1的意思是P的1次方，P除非必须为1不然（文章没有既定这 ...

https://www.familydoctor.com.cn/ ... 25362511105620.html

你的水平我们都知道了。为了表示关心，你应当看看这个：青少年如何科学缓解性压抑

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